信泰广告|平面广告设计|广告设计

设计，指设计师有目标有计划的进行技术性的创作活动。设计的任务不只是为生活和商业服务 广告设计，同时也伴有艺术性的创作。

根据工业设计师Victor Papanek 的定义，设计（Design）是为构建有意义的秩序而付出的有意识的直觉上的努力。更详细的定义如下：

第一步：理解用户的期望、需要、动机，并理解业务、技术和行业上的需求和限制。

第二步：将这些所知道的东西转化为对产品的规划（或者产品本身），使得产品的形式、内容和行为变得有用、能用，令人向往，并且在经济和技术上可行。（这是设计的意义和基本要求所在）

这个定义可以适用于设计的所有领域，尽管不同领域的关注点从形式、内容到行为上均有所不同。

随着现代科技的发展、知识社会的到来、创新形态的嬗变，设计也正由专业设计师的工作向更广泛的用户参与演变 平面广告设计，以用户为中心的、用户参与的创新设计日益受到关注 酒店广告设计，用户参与的创新2.0模式正在逐步显现。用户需求、用户参与、以用户为中心被认为是新条件下设计创新的重要特征 灯箱广告设计，用户成为创新2.0的关键词，用户体验也被认为是知识社会环境下创新2.0模式的核心。设计不再是专业设计师的**，以用户参与、以用户为中心也成为了设计的关键词，Fab Lab、Living

Lab等的创新设计模式的探索正在成为设计的创新2.0模式。

本专业涉及的范围很广，室内、室外、园林、景观，还涉及一些城市规划。涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。每个学校的这个专业教学的侧重点都不一样。基本分为：（根据*大学美术学院、*美术学院建筑学院、中国美术学院、天津美术学院设计学院、复旦大学艺术学院、天津大学建筑学院艺术设计系、湖南师范大学美术学院、中国人民大学艺术学院等课程设置划分）公共专业基础课程

　　素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成基础；公共文化基础课程

　　*思想概论、政治经济学、*理论、马克思主义哲学、大学英语、大学语文、计算机基础；专业理论课程

　　外国建筑史、中国建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论（学位课程）、中外设计史（学位课程）、环境工程学、材料学（学位课程）、观赏植物学（学位课程）、城市设计规范；